Gia Lai phấn đấu đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2 vào năm 2030

Gia Lai phấn đấu đến năm 2030 có 100% các xã, phường đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2. Ảnh: N.U

Cùng với đó, duy trì, nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi; phấn đấu đến năm 2030, 100% xã, phường đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 3-5 tuổi, tỉnh hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 3-5 tuổi theo kế hoạch.

Đồng thời, phấn đấu 100% xã, phường đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3, tỉnh đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3; phấn đấu 100% các xã, phường đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS mức độ 3, tỉnh đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS mức độ 3.

Về năng lực cơ bản và trình độ của người dân, phấn đấu 70% số người trong độ tuổi lao động được trang bị năng lực thông tin; 70% số người trong độ tuổi lao động được trang bị kỹ năng sống; 68% dân số từ 15 tuổi trở lên được đào tạo trình độ chuyên môn kỹ thuật, trong đó 15% dân số có trình độ đại học trở lên.

Về hiệu quả hoạt động của các cơ sở giáo dục, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, tiếp tục duy trì 100% các cơ sở đại học trên địa bàn tỉnh triển khai đại học số và xây dựng học liệu số.

80% các cơ sở giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp và các cơ sở giáo dục khác triển khai hoạt động quản lý, giảng dạy và học tập trên môi trường số. 90% trung tâm học tập cộng đồng ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, tổ chức hoạt động giáo dục.

Các cơ sở giáo dục triển khai hoạt động quản lý, giảng dạy và học tập trên môi trường số. Ảnh: N.U

Về xây dựng các mô hình học tập trong xã hội, 60% công dân đạt danh hiệu công dân học tập theo tiêu chí do cơ quan có thẩm quyền ban hành; 60% xã, phường được công nhận danh hiệu học tập theo tiêu chí do cơ quan có thẩm quyền ban hành; xây dựng tỉnh Gia Lai đạt danh hiệu tỉnh học tập theo tiêu chí do cơ quan có thẩm quyền ban hành.

Cùng với mục tiêu, các nhóm nhiệm vụ và giải pháp cũng được đề ra gồm: nâng cao nhận thức, hoàn thiện cơ chế, chính sách và tăng cường hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước; đẩy mạnh chuyển đổi số, phát triển hạ tầng và tài nguyên giáo dục mở.

Đồng thời, phát triển các mô hình học tập, nâng cao chất lượng giáo dục thường xuyên và phổ cập giáo dục; đẩy mạnh xã hội hóa, huy động và sử dụng hiệu quả các nguồn lực; tăng cường hợp tác quốc tế.

NHÃ UYÊN