Đà Nẵng: Trung tâm Điều dưỡng người tâm thần Quảng Nam đồng hành cùng học sinh khó khăn

Viên chức, người lao động Trung tâm tham gia đóng góp tại lễ phát động mô hình “Đồng hành cùng em đến trường”.

Sáng 24/8, tại thành phố Đà Nẵng, Trung tâm Điều dưỡng người tâm thần Quảng Nam tổ chức phát động mô hình “Đồng hành cùng em đến trường”, với sự tham gia của đông đảo viên chức, người lao động. Chương trình được triển khai theo Kế hoạch số 31-KH/CB ngày 30/12/2025 của Chi bộ Trung tâm, hướng tới hỗ trợ những học sinh còn gặp khó khăn trên hành trình học tập.

Tại buổi phát động, đồng chí Phạm Thị Mỹ Nương, Bí thư Chi bộ, Giám đốc Trung tâm, kêu gọi viên chức, người lao động cùng đóng góp trên tinh thần tự nguyện, với mức tối thiểu 30.000 đồng/người/tháng. Từ những khoản đóng góp nhỏ, mô hình có thêm nguồn lực để duy trì sự hỗ trợ đối với học sinh có hoàn cảnh khó khăn.

Bí thư Chi bộ, Giám đốc Trung tâm Điều dưỡng người tâm thần Quảng Nam Phạm Thị Mỹ Nương trao phần hỗ trợ cho em Trương Thị Ánh Minh trước thềm năm học mới.

Nguồn kinh phí ban đầu được hình thành từ hoạt động “Nuôi heo đất” do Chi bộ Trung tâm triển khai. Dịp này, em Trương Thị Ánh Minh, một học sinh có hoàn cảnh khó khăn, được trao 1 triệu đồng cùng sách, vở trước thềm năm học mới.

Một khoản tiền không lớn, vài cuốn sách, quyển vở, nhưng trong thời điểm chuẩn bị bước vào năm học mới, đó là sự tiếp sức thiết thực đối với một học sinh còn nhiều thiếu thốn. Quan trọng hơn, phía sau món quà là sự chung tay của những người cùng làm việc tại một đơn vị, từ những đóng góp tự nguyện được chắt chiu và duy trì qua thời gian.

Mô hình “Đồng hành cùng em đến trường” vì thế không đặt nặng giá trị của một phần quà, mà hướng đến việc duy trì một cách làm để sự sẻ chia có thể đến đúng lúc với những học sinh cần được hỗ trợ. Từ hoạt động “Nuôi heo đất”, những khoản đóng góp nhỏ được tích góp thành nguồn lực cho một việc làm cụ thể, gắn với nhu cầu học tập của các em.

Viên chức, người lao động Trung tâm Điều dưỡng người tâm thần Quảng Nam tham dự buổi phát động mô hình “Đồng hành cùng em đến trường”.

Trong đời sống, sự giúp đỡ đôi khi bắt đầu từ những điều rất giản dị. Với mô hình này, tinh thần tương trợ được cụ thể hóa bằng những phần quà, những cuốn sách và sự đồng hành trong những ngày đầu của một năm học mới. Đây cũng là cách để một tập thể cùng chia sẻ trách nhiệm với cộng đồng bằng những việc làm vừa sức nhưng có ý nghĩa thiết thực.

Thời gian tới, mô hình tiếp tục được duy trì với sự tham gia tự nguyện của viên chức, người lao động Trung tâm, hướng đến thêm những học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Những đóng góp nhỏ, nếu được duy trì đều đặn, có thể trở thành điểm tựa để một em nhỏ thêm vững tin trên con đường học tập.

Tấn Lợi